Interkulturelle kommunikative Kompetenz ist vielleicht der wichtigste Beitrag des Fremdsprachenunterrichts zum übergeordneten Erziehungs- und Bildungsauftrag unserer Schulen. Doch was ist darunter genau zu verstehen, wie haben sich inter- und transkulturelle Kompetenz als Gegenstand des Fremdsprachenunterrichts entwickelt? Um diesen Fragen nachzugehen, wird zunächst die Geschichte der Beschäftigung mit zielsprachigen Kulturen im Fremdsprachenunterricht betrachtet, dann werden verschiedene Begriffe der Kultur und der Kommunikation vorgestellt. Auf dieser Grundlage können Modelle und zentrale Schlüsselwörter des Konstrukts &8222;interkulturelle Kompetenz&8220; beleuchtet werden. Danach werden verschiedene didaktische Modelle des interkulturellen Lernens eingeführt. Schließlich werden unterrichtspraktische Aspekte betrachtet: Wie lehrt man inter- und transkulturelle Kompetenz? Kann man sie messen und evaluieren? Aufgaben mit Lösungsvorschlägen runden den Band ab.
Produktkennzeichnungen
EAN
9783823381136
ISBN
9783823381136
eBay Product ID (ePID)
239763404
Produkt Hauptmerkmale
Format
Taschenbuch
Verlag
Narr Dr. Gunter
Autor
Daniel Reimann
Maße
Gewicht
104g
Zusätzliche Produkteigenschaften
Serie
Narr Starter
Seiten
90 Seiten
Ausgabe
1. Auflage
Sprachausgabe
Deutsch
You may also like
Current slide {CURRENT_SLIDE} of {TOTAL_SLIDES}- You may also like
