Musiktheorie ist für die meisten Menschen relativ komplex und alltagsfremd. Der Ansatz dieses Buches ist darum, kreative Vermittlungsformen zu finden, die im persönlich bedeutsamen Lernen liegen. Das geht davon aus, dass wir Dinge, die Anknüpfungspunkte in unserem Leben haben, besser verstehen, einfacher lernen und länger behalten. Wenn sie darüber hinaus noch logisch und in größerem Kontext erklärt werden, steigert dies den Lerneffekt. Im Gegensatz zu vielen anderen Büchern über Musiktheorie erfolgt hier der Einstieg zu allen Themen über tabellarisch beschriebene Übungen, die beim persönlichen Zugang ansetzen, so dass sich daraus Fragen über theoretische Hintergründe ergeben. Ein möglicher Verlauf der Unterrichtseinheit wird entsprechend skizziert und mit Hinweisen aus der praktischen Arbeit ergänzt. Ein theoretischer Input erklärt dabei jeweils die verwendeten musiktheoretischen Begriffe und stellt Partituren für die Übungen zur Verfügung. Die Systematik der Kapitel folgt diesem Ansatz: In der Einstiegsübung wird Musik in ihre Bestandteile zerlegt. Dabei ergeben sich vier Kategorien, die verschiedene Funktionen erfüllen: Bewegung, Wiedererkennung, Stimmung und Ordnung. Sowohl beim Erfassen von gehörter Musik als auch beim Songwriting erweisen sich diese Elemente als sinnvolle Ausgangspunkte. Das Buch eignet sich als didaktische Anleitung für Pädagog(inn)en und in seinen Ansätzen auch für das Selbststudium.
Produktkennzeichnungen
ISBN-10
3896399306
ISBN-13
9783896399304
eBay Product ID (ePID)
182596285
Produkt Hauptmerkmale
Sprache
Deutsch
Verlag
Wißner-Verlag, Wissner-Verlag
Zeitschriftentitel
Kreative Musiktheorie und Songwriting
Zusätzliche Produkteigenschaften
Hörbuch
No
Item Length
29cm
Anzahl der Seiten
92 Seiten
Item Height
10mm
Item Width
20cm
Nummer Innerhalb der Serie
5
Autor
Sabine Miermeister
Format
Pamphlet
Erscheinungsjahr
2014
Item Weight
418g
Buchreihe
Musikunterricht: Materialien-Methoden-Modelle
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