Unterrichtsplanung gehört zum Kerngeschäft aller LehrerInnen in Förder- und Regelschulen. Fundiert und praxisorientiert zeigt dieses Buch, welche Schritte für einen systematisch geplanten und strukturierten Unterricht zu beachten sind und wie eine Didaktik für Lerngruppen mit SchülerInnen mit geistiger Behinderung konkret umgesetzt werden kann. Am Beispiel eines Unterrichtsprojekts werden die wichtigsten didaktischen Schritte dargestellt: die Auswahl von Inhalten, Zielformulierung, methodische und mediale Vermittlung, Kommunikation im Klassenzimmer sowie die Analyse von Unterrichtsverläufen. Die 3. Auflage wurde auf den aktuellen Stand gebracht.
Produktkennzeichnungen
ISBN-10
3825252159
ISBN-13
9783825252151
eBay Product ID (ePID)
16042172387
Produkt Hauptmerkmale
Sprache
Deutsch
Anzahl der Seiten
270 Seiten
Verlag
Utb, Utb Gmbh
Publikationsname
Schüler mit Geistiger Behinderung Unterrichten
Besonderheiten
Rev
Autor
Karin Terfloth
Format
Taschenbuch
Erscheinungsjahr
2019
Zusätzliche Produkteigenschaften
Hörbuch
No
Item Length
21cm
Item Height
2cm
Ausgabe
Ausgabe Nr. 3 des Jahres 19
Item Width
15cm
Mitautor
Sören Bauersfeld
Item Weight
420g
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